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《c++程序设计》是清华大学出版社出版的图书，作者是谭浩强
《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材：C++程序设计（第2版）》作者谭浩强深入调查了大学的程序设计课程的现状和发展趋势，参阅了国内外数十种有关C++的教材，认真分析了读者在学习中的困难和认识规律，设计了读者易于学习的教材体系，于2004年出版了《C++程序设计》一书。该书降低入门起点，不需要C语言的基础，从零起点介绍程序设计和C++。广大师生用后反映非常好，认为该书定位准确，概念清晰，深入浅出，取舍合理，以通俗易懂的语言对C++的许多难懂的概念作了透彻而通俗的说明，大大降低了初学者学习的困难，是一本初学者学习C++的好教材。 根据教学实践的需要，作者对该书进行了修订，出版了本书，与第1版相比，内容更加丰富，讲解更加清晰，学习更加容易，依据ANSIC++标准进行介绍，引导读者从一开始就按C++的要求编程，而不是过多地迁就C语言的习惯。
本书把入门起点降低，读者不需要具备C语言的基础。本书包括14章，分为4篇：基本知识；面向过程的程序设计；基于对象的程序设计；面向对象的程序设计。本书内容全面，例题丰富，概念清晰，循序渐进，易于学习。
《C++程序设计》是依据ANSI C++标准进行介绍的，引导读者从一开始就按标准C++的规定编程。本书配有两本辅导教材，即《C++程序设计题解与上机指导》和《C++编程实践指导》，全书分为4篇：基本知识；基于过程的程序设计；基于对象的程序设计；面向对象的程序设计。 本书内容全面，例题丰富，概念清晰，循序渐进，易于学习，即使没有教师讲授，读者也能看懂本书的大部分内容。本书是学习C++的入门教材，可供各类专业学生使用，也可作为计算机培训班的教材以及读者自学参考。
（1）准确定位，合理取舍。
本书使读者对C++的全貌有基本的认识，用容易理解的方法讲清楚有关的基本概念和基本方法。
（2）全新体系，内容翔实。
本书以面向过程的程序设计为切入点，从编写简单的程序开始，循序渐进，由面向过程、基于对象到面向对象，逐步深入，符合读者的认识规律。
（3）例题丰富，通俗易懂。
本书作者花费了很大的精力去考虑怎样使读者易于接受和理解，尽量用通俗易懂的方法和语言叙述复杂的概念，力求减少初学者学习C++的困难。书中所举的程序，是从教学的角度考虑的，非常切合教学之用。
（4）体现C++标准。
本书依据C++标准进行介绍，引导学生学习标准C++，而不仅学习依赖于某一特定环境下的“方言化”的C++。
（5）配套齐全，考虑纵深。
本书的配套资源：
《C++程序设计题解与上机指导》（附光盘，包括教材中全部例题的源程序）
《C++程序编程实践指导》（帮助学生提高编程能力）
向选用本教材的教师免费提供讲课的电子演示文稿。
本书配有两本辅导教材，即《C++程序设计题解上机指导》和《C++编程实践指导》。本书是大学各专业学生学习C++的基础教材，也是适于初学者学习的教材。即使没有教师讲授，读者也能看懂本书的大部分内容。
