资 源 简 介
资料详情
《c++程序设计》是清华大学出版社出版的图书,作者是谭浩强
《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C++程序设计(第2版)》作者谭浩强深入调查了大学的程序设计课程的现状和发展趋势,参阅了国内外数十种有关C++的教材,认真分析了读者在学习中的困难和认识规律,设计了读者易于学习的教材体系,于2004年出版了《C++程序设计》一书。该书降低入门起点,不需要C语言的基础,从零起点介绍程序设计和C++。广大师生用后反映非常好,认为该书定位准确,概念清晰,深入浅出,取舍合理,以通俗易懂的语言对C++的许多难懂的概念作了透彻而通俗的说明,大大降低了初学者学习的困难,是一本初学者学习C++的好教材。 根据教学实践的需要,作者对该书进行了修订,出版了本书,与第1版相比,内容更加丰富,讲解更加清晰,学习更加容易,依据ANSIC++标准进行介绍,引导读者从一开始就按C++的要求编程,而不是过多地迁就C语言的习惯。
本书把入门起点降低,读者不需要具备C语言的基础。本书包括14章,分为4篇:基本知识;面向过程的程序设计;基于对象的程序设计;面向对象的程序设计。本书内容全面,例题丰富,概念清晰,循序渐进,易于学习。
《C++程序设计》是依据ANSI C++标准进行介绍的,引导读者从一开始就按标准C++的规定编程。本书配有两本辅导教材,即《C++程序设计题解与上机指导》和《C++编程实践指导》,全书分为4篇:基本知识;基于过程的程序设计;基于对象的程序设计;面向对象的程序设计。 本书内容全面,例题丰富,概念清晰,循序渐进,易于学习,即使没有教师讲授,读者也能看懂本书的大部分内容。本书是学习C++的入门教材,可供各类专业学生使用,也可作为计算机培训班的教材以及读者自学参考。
(1)准确定位,合理取舍。
本书使读者对C++的全貌有基本的认识,用容易理解的方法讲清楚有关的基本概念和基本方法。
(2)全新体系,内容翔实。
本书以面向过程的程序设计为切入点,从编写简单的程序开始,循序渐进,由面向过程、基于对象到面向对象,逐步深入,符合读者的认识规律。
(3)例题丰富,通俗易懂。
本书作者花费了很大的精力去考虑怎样使读者易于接受和理解,尽量用通俗易懂的方法和语言叙述复杂的概念,力求减少初学者学习C++的困难。书中所举的程序,是从教学的角度考虑的,非常切合教学之用。
(4)体现C++标准。
本书依据C++标准进行介绍,引导学生学习标准C++,而不仅学习依赖于某一特定环境下的“方言化”的C++。
(5)配套齐全,考虑纵深。
本书的配套资源:
《C++程序设计题解与上机指导》(附光盘,包括教材中全部例题的源程序)
《C++程序编程实践指导》(帮助学生提高编程能力)
向选用本教材的教师免费提供讲课的电子演示文稿。
本书配有两本辅导教材,即《C++程序设计题解上机指导》和《C++编程实践指导》。本书是大学各专业学生学习C++的基础教材,也是适于初学者学习的教材。即使没有教师讲授,读者也能看懂本书的大部分内容。